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為增進教師教學專業知能及鼓勵偏鄉教師參與教師增能社群與運作，一群教學現場熱血又專業的教師組成講師團隊，期透過共同備課、相互觀課、議課，及專業成長課程、案例分享個人省思等歷程，提升教師改變教學模式之知能。
活動於昨（十八）日假教育部禮堂舉行，由國教署長吳清山致詞，南投縣爽文國中王政忠老師發起，各領域學科教師主動表達願意響應，參與團隊教師包括學思達教學相關社群、ＭＡＰＳ教學與提問設計環島雅聚共備坊社群、數學咖啡館及語文半線團等社群，從發起訊息開始短短不到一周的時間，就號召了十二位教師，參與活動，只希望能為偏鄉盡一份心力，透過經營社群方式，建立偏鄉教師的支持系統。
教育部國教署表示，成就每個孩子是十二年國公教信用貸款率利最低銀行2014 公教信用貸款率利最低銀行 土地銀行信用貸款利率教的目標，而教師的專業與熱情更是主要的關鍵，老師在課堂中進行具特色且有效的教學，激發孩子的學習動機與創意，讓每個孩子都是教室裡合作金庫 華南銀行 信貸利率最低的銀行的主角，都是成功的學習者。銀行小額信貸利率 中國信託小額信貸利率 小額信貸利率最低
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